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| Id: | 23329
| | Autor: | Hamparian, Carol Godoi; Yamaguti, Claudiney Augusto; Machado, Igor Carvalho; Garrido, Renata Cristina; Sakamoto, Cleusa Kazue. | | Título: | Pesquisa sobre criatividade com estudantes de psicologia / Creativity research with psychology’s estudents
| | Fonte: | Bol. iniciaç. cient. psicol;4(1):93-106, jan.-dez. 2003
| | Resumo em português: | Pretendemos identificar neste estudo, a visão do estudante de Psicologia sobre o fenômeno criativo e sua participação na formação, já que para ser Psicólogo são necessários: auto-conhecimento, desenvolvimento de potencial e compreensão de todo o processo de desenvolvimento humano que é criador e apresenta uma série de novas expressões da realidade, amplia a consciência sobre si mesmo, de sentimentos e ações. Convidamos estudantes de uma Universidade de São Paulo, do 1º ao 10º semestre e tivemos um total de 124 participantes divididos em dois sub-grupos: 78 alunos do 1º ao 8º semestre e, 46 alunos do 9º e 10º semestres. Utilizamos um Questionário com um total de 7 questões abertas e fechadas. Os resultados mostraram que a maioria dos alunos tem o mesmo pensamento sobre o termo Criatividade, entendendo-o como resolução de problemas. A maioria acredita na existência de um potencial criativo que necessita ser desenvolvido e pode ser direcionado para áreas específicas e, mencionaram que a Psicologia poderia estimular mais o estudo deste fenômeno, ajudando a compreender melhor as pessoas e contribuindo no desenvolvimento do potencial criativo. Os resultados surpreenderam as expectativas devido à grande valorização da Criatividade, o que consideramos que, diante da pesquisa, o estudante se sentiu estimulado a isto. Encontramos ainda, que a Psicologia poderia contribuir para o conhecimento da Criatividade através do sentimento, dado que embora não seja novo traz uma ênfase interessante nas relações entre desenvolvimento emocional e do potencial criativo. Concluímos ser necessária a realização de novas pesquisas sobre o assunto, para podermos melhor compreender as relações entre utilização do potencial criativo e formação do Psicólogo(AU) | | Resumo em espanhol: | Pretendemos identificar, en este estudio, la visión del estudiante de Psicología sobre el fenómeno creativo y su participación en la formación, ya que para ser Psicólogo son necesarios: autoconocimiento, desarrollo de potencial y comprensión de todo el proceso de desarrollo humano que es creador y presenta una serie de nuevas expresiones de la realidad, amplía la consciencia sobre sí mismo, de sentimientos y acciones. Invitamos a los estudiantes de una Universidad de São Paulo, del 1er. al 10º semestre y tuvimos un total de 124 participantes divididos en dos sub-grupos: 78 alumnos del 1er. al 8º semestre y, 46 alumnos del 9º y 10º semestres. Utilizamos un Cuestionario con un total de 7 cuestiones abiertas y cerradas. Los resultados mostraron que la mayoría de los alumnos tiene el mismo pensamiento sobre el término Creatividad, entendiéndolo como resolución de problemas. La mayoría cree en la existencia de un potencial creativo que necesita ser desarrollado y puede ser encaminado para áreas específicas y, mencionaron que la Psicología podría estimular más el estudio de este fenómeno, ayudando a comprender mejor a las personas y contribuyendo en el desarrollo del potencial creativo. Los resultados sorprendieron las expectativas debido a la gran valorización de la Creatividad, lo que consideramos que, delante de la investigación, el estudiante se sintió estimulado a esto. Encontramos todavía que la Psicología podría contribuir al conocimiento de la Creatividad a través del sentimiento, dado que, aunque no sea nuevo, trae un énfasis interesante en las relaciones entre desarrollo emocional y del potencial creativo. Concluimos ser necesaria la realización de nuevas investigaciones sobre el asunto, para que podamos mejor comprender las relaciones entre utilización del potencial creativo y formación del Psicólogo
| | Descritores DECS: | Desenvolvimento Humano
| | | -Criatividade
| | Limites: | Humano
| | Descritores Psi Português: | Desenvolvimento Humano
| | Descritores Psi Inglês: | Human Development
| | Localização: | BR1162.1 - IPM/BT
BR85.1 - USP/IP/SBD
BR27.1 - PUC-CAMPINAS/SBI
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